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第3章 根本没想到会提前转正虽然价值不大也是第一次幸运降临（第2页）

背后就听钱姐嚷嚷：“有本事把这个问题彻底解决了，就没人说你偏心了，冲我撒气算什么本事！”

听到这话，穆青心里一动。

站住脚，扭头看到梁主任走过来，试探性地对梁主任说：“梁主任，要彻底解决这个问题，是不是应该想办法解决干坯问题，而不是人员问题？”

梁主任没有停下来跟他讨论的意思，边走边回答：“这谁都知道，已经跟厂里反映过几次了。”

“不增加供热量，这个问题会一直存在。厂里都没有拿出好的解决办法，我们能怎么办？”

穆青愣愣地看着梁主任远去的背影，没敢再追上去，但却开始留心怎么解决这个问题。

穆青每天都去链干线上干活，也愿意与工人多聊几句这个问题。

一段时间后，他大概有了一些自己的想法，然后拿本子记下来。

随着积累，记下来的东西就越来越多，于是专门进行了整理。

没人要求穆青必须这么做，他只是感兴趣。这个过程，涉及到很多陶瓷成型工艺方面的东西。

穆青明白，自己没有专门学过陶瓷工艺知识，这方面很欠缺。就去图书馆，找来这方面的书籍认真学习。

对比在车间看到的情况，不明白的，就会请教一些老工人或是车间里的技术人员。

当时，穆青并没有意识到，其实他的这个学习方法，就是理论联系实际进行学习的典型做法。

比专门坐在课堂里不知道实际情况，来的快很多。

转眼临近春节，同时进厂的这六个大学生，已经进厂将近半年时间。在杜军的操持下搞了一次聚餐。

大家惊讶的现，穆青能够讲出很专业的陶瓷工艺技术知识，对此大家都赞叹不已。

餐桌上穆青才知道，其实除了他自己，其他五人早就已经不在车间劳动。

杜军被调去了厂办，曹志去了销售部，刘建平目前在技术部，张建林在质检部帮忙出厂验货，孟凡在设备部。

虽然还都在实习期，但是都去了部室帮忙，轻松很多，不会像在车间劳动一样累。

大家劝穆青，去人事部问问是否还有要人的部室，尽快也去部室工作，会比车间好很多。

穆青没去，不清楚他们几个是怎么被调去部室帮忙的，也没有羡慕。

穆青觉得自己没办法跟人家相比，自己只是大专学历。

如果有调去部室的需要，人事部自然会找他。没找他问有什么用？

已经跟第一成型车间的员工逐渐熟络，虽然累点，也不算什么。反而觉得，在车间让他学到了很多东西。

尤其陶瓷工艺技术知识，穆青觉的光看书很难理解的东西，反而在车间看到实际状况后，好理解很多，而且也可以随时请教一些老工人或技术人员。

穆青只想着老老实实做事就好，老老实实一步一步，让自己的知识水平提高起来。

上学时，虽然没有接触过陶瓷工艺技术方面的东西，穆青觉的，自己工作又是在陶瓷工厂，不可能不去学这方面的东西吧？

在车间里能学到，为什么一定要去部室？就为了能够轻松一点吗？没必要吧？

杜军他们都是本科毕业，本来就比自己强很多，何必一定要去跟人家比？这是当时穆青的心理状态。