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35 第 35 章 上报纸了（第2页）

的搪瓷缸，以及一个虽然俗气却怎么看都透着喜庆的红色茶瓶。

这下不止学生，就是老师们也羡慕不已。

和孙凌霜格外看重时樱不同，刘主任的注意力却是更多的在时珩身上——

之前领导们到十里铺调查时珩的事他倒是不知道，县委书记却是知道啊。

在上面的人离开后，县委书记特意关照刘主任，多注意十里铺的一个叫时珩的娃娃。虽然说得不甚明白，赞誉之意却是溢于言表。还嘱咐刘主任，要是那孩子有啥要求，一定要全力满足。

之前甫一瞧见这个名字时，刘主任还当是同名呢，等瞧见后面的学校，才知道就是同一个人。

心里恍惚间有些明白，怪不得县委书记都关注，现在瞧着，这娃果然是与众不同。

颁发完奖状奖品，又开了个短暂的座谈会。领导们照例询问到会的各校师生代表，对教育工作有没有什么可行性建议，或者有没有什么要求要提的。

先问的就是学生。

孩子们明显都有些腼腆，一水儿的全都是摇头，至于说时珩，更是从来都不发一言的。就在刘主任准备询问各校老师时，时樱却站了起来：

“我有……”

刘青峰吓了一跳，心说竞赛后的座谈会都是题中应有之意，从来都是走走过场罢了，娃娃们不懂，不会真觉得想要什么就可以提了吧？

一时就有些后悔，咋就忘了嘱咐一下两个娃这个事儿了？

正焦灼间，就听见时樱细声细气的开口：

“伯伯，能不能给我们一些书啊？我们是农村学校，都买不到书……要是有书的话，能不能给我们一些……有故事书最好，没有的话，就是从小学到高中的课本也行，要是再有些习题集就更好了……”

其实最后一句话，才是时樱想说的。按照记忆，后年国家就要恢复高考。想让妈妈考大学的话，就得从现在就开始学习。可问题是他们学校根本就没有高中课本。

妈妈就是想看也看不了。作为教育主管部门，说不定教委应该有。就是没有，也能有门路帮着找到。除此之外，还有时珩，听统统的意思，数理方面的知识，哥哥掌握的还是挺快的。他又不喜欢听故事，就喜欢那些枯燥的数字，真是有了初高中课本，数理化什么的，哥哥肯定开心。

明显没有想到时樱提的要求竟然是这个，所有人包括各学校老师和学生，就没有不目瞪口呆的——

孩子就是孩子，就没有不贪玩的。平日里恨不得老师永远也不要布置作业的好。

结果今天竟然有个孩子，一本正经的跟教委领导要书读、要题做？

其他各学校老师看过来的眼光顿时羡慕不已——

怪不得十里铺学校的娃娃能拿特等奖，瞧瞧人家这学习劲头。这才多大点儿啊，就想着要看高中书本了。

更是下定决心，回去就给自己学校的娃加码——

他们哪个学校的环境不比距离县城好几十里连车都不通的十里铺好？却是眼睁睁的瞧着人家抱走了特等奖，现在想来，果然是有原因的。

时樱自然没有想到，就因为她这个小心机，让其他同龄孩子瞬时开启了被迫卷来卷去的求学生涯，更甚者，就是她也成了“别人家孩子”

的代名词。

刘主任也是大为感动，连连夸时樱是个“爱学习、有志气”

的好孩子，又当即吩咐工作人员，去把能够找到的书都找出来，适合小孩子读的故事之外，特别强调，一定要把从小学到高中的课本都给找齐，再把习题集也都给找到。并承诺时樱，以后有机会去市里或者省里，还会帮着买其他书籍——

县委书记可是特别关照，说是时家娃娃有什么要求，要尽量满足的。

也因此离开县城时，刘青峰和同事每人驮着个孩子之外，前面横梁上还两边各吊着两大包书。

一路晃晃悠悠的回了学校，刚一进校门，刘青峰的笑声就传遍了整个校园：

“人呢，人都去哪儿了？”

苗秀秀一直担着心呢，听到刘青峰的声音，第一个从办公室出来：

“刘校长……”

“妈妈。”

时樱开心的跑过去。

苗秀秀一把接住，俯身就把人抱了起来：

“樱宝和珩宝回来了？”

“何止回来了。”