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第63章 琐碎照料（第3页）

比如激励士气，指挥部队勇猛作战这方面，我远远不如陛下。”

他的回答中充满了谦逊与清晰的责任感。

一时间，君臣关系和谐融洽，刘备愉快的笑声响彻耳边。

刘仁那幼小的面孔，也因聆听《论语规范》陷入了思索。

此乃清人李毓秀之作，三言韵文结构，既易于朗诵，也便于理解。

它是古代封建社会启蒙孩子的巅峰之作毫不为过。

“知汉，这个赠予太大了！”

他说。”

这样的佳作应该让大家共享。

知汉不仅智谋过人，学识渊博。

仁儿能拜他为师，是无比的福分，请允许我表示一下敬意。”

以刘备之洞察力，自然是看到了这篇文章非凡的价值，并不仅仅对儿童，他觉得自己身为成人均能从中获益。

此刻，他已经开始设想全面推广《论语规范》的计划。

思考越多，他就越兴奋。

最后向张知汉躬身施礼，知汉赶紧还礼回应，同时提醒道：“既然陛下怀有这样远大愿望，明愿竭力配合，但现在时机还不成熟。

待一切准备妥当，天下读者将不止于阅读这份《论语规范》。”

刘备并未完全理解这话背后的意义，但明白只需耐心等待。

因为作为他的谋臣，从未让他感到失望的，张明——张知汉就是这样的人。

要的是举行完毕这一重要的拜师礼仪。

不可否认，刘备的工作度非常迅，仅仅三日后……

在襄阳牧府举办的盛大仪式中，刘备的长子刘仁，在荆州诸多名门大家族的见证下，正式成为军师谋士张明知汉的徒弟。

在公开的拜入门径之时，刘仁当众背诵起《论语规范》。

荆州所有知名人士，世家门阀的代表，甚至连德高望重的经学家庞德公，都无法掩饰他们的惊愕神情。

待刘仁把那篇文章全然默读完毕，坐在刘备身边的庞德公按捺不住问道：

“玄德，你这孩子所背诵的这篇文章，究竟是出自哪位大儒的手笔？”

显然，庞德公已经开始以能够创作这样文章的作者定为大儒之流。

刘备看向喝茶的张明，笑道：“庞公，这《守则》，乃是诸葛亮特意赠予仁儿作为入门见面礼。”

他们二人的话语迅在大厅内传开，引一阵阵涟漪。

“哗！”