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第76章 夏威是干大事的人（第2页）

“下半年开学后，在9月1o日专门开一个全市的优秀老师表彰大会。请林老师讲述自己扎根山村的心路历程。

把市里四大家领导都请来，听一听基层是如何艰苦，基层教师们又是如何把毕生的精力奉献给农村教育事业。

这样，就可以让领导重视，全社会都来关心教育事业。也可以让真正付出了心血的基层教育工作者到鼓舞。”

夏威听了十分高兴，他当上局长后，正苦于没有抓到一个支点，让市委市政府对教育系统有深刻印象，这是一次契机。

6皓明接下来，就抛出他长久以来的一个想法，说道：

“当然，仅仅开一个表彰会是不够的，要把陶之春搅浑的这场水纠正过来，正本清源，我还有一个建议。”

夏威认真地望着6皓明，他觉得眼前的这位年轻人有思想，有主见，对他寄予了很大的期盼。

一个月前，有关领导跟他打招呼，要把郭萍提拔当常务副局长，夏威心里不舒服。这郭萍有什么才能吗？可以说非常平庸，但争权夺利却相当厉害，

他希望6皓明做出成绩，把他拉进班子，整个班子才有点生气。于是鼓励道：

“皓明，你有什么就尽管说出来。”

6皓明喝了一口茶，说道：“除了精神上的鼓励，我觉得一定要有实质上的奖励。不然就不能激励别人。所以，我觉得要把林桂海的女儿调到市里的中学来教书。”

夏威没有做声，他在等待着6皓明的理由，所以眼睛热切地望着6皓明。

6皓明慷慨激昂地说：“榜样的力量是无穷的，但不给榜样实质性的好处，谁来当榜样呢？

陶之春就是把干事的人晾在一边，让小人猖狂，教育系统才一片混乱。

我盼望你给干事的人以好处，这样大家才会争先恐后，积极性才会调动起来。

林桂海没有这个意思，但我们这样做，是做给其他人看。这只是我一个大胆的建议，林桂海也好，他妻子也好，林君雨也好，他们并没有向我提过半点要求。”

夏威问：“她是学什么的？”

“中师毕业。”

夏威说：“皓明啊，你进步很大，知道牵一丝以动全身。这个想法非常好。如果一个人干得好，只是树个典型而已，其他人是没有动力。所以，我的想法就是要更加彻底。”

“更加彻底？”

“对，一步到位，把小林老师调到局办公室。”