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第92章 忆往事四叉戟二（第1页）

而刘斯利自己呢？小时候的烦恼和忧愁又是什么？

是身为医生的父母常常忙得日夜颠倒，无暇顾及他太多，放任他自由生长却又想他按照他们意愿成长的苦恼？

在他从拥有自我意识到九岁的多年时光里，除了独处以外，其他的绝大部分时间都是与陈书生相伴度过的。

对他而言，陈书生不是亲手足，却胜似亲手足。

在他上早教班时，父母便意识到了他的天资聪颖，与同龄的小孩们相比显得格格不入。

他常常在早教课堂上呆，只因老师们教授的知识对他来说，实在是过于浅显，以致于他丝毫提不起兴趣来。

智商偏高且沉默寡言的小孩，往往会在集体中成为被孤立的人。

刘斯利就成了那个人。

不过，他对于在班级中“没有朋友”

这件事并不在乎。

有陈书生这样一个手足，他觉得已经足够，不需要再花时间去和其他小孩建立友谊和维系友谊。

——毋宁说，他宁愿将那些时间花在阅读各种书籍上。

在七岁前，他半是赌气半是表达自我意愿地，公然违抗父母安排他上私立国际小学的命令，坚持要去资质和教学水平都平平无奇的清水小学。

“你们为什么不问我意见就让我去国际小学，我不想去！”

“你懂什么？当然要读国际小学，那是可以直升初中、高中部的。到时候你要去国外念大学才方便才有优势啊。”

父亲一副理所当然的姿态教训他。

“阿利，我们家也是有这个条件才会这样考虑，别人家的孩子想去都还去不了呢，只能望洋兴叹。”

母亲微微一笑，半是玩笑半是挖苦地说道。末了还要补充一句：“这是为你好。”

尽管他知道那是为他好，可是他讨厌那样被父母私自安排好一切的感觉。

那仅仅是他们以为的“为你好”

，而不是他想要的“好”

。

他对于几乎没有乐趣可言的精英教育方式丝毫不感兴趣。

他只想要按部就班，脚踏实地在这片土地上勤奋学习、努力生活。年幼的他早早生出了为自己所想而付诸行动的勇气和决心。