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「你是想說你生不逢時嗎?」喬越戲謔道。
「是啊。不用上培訓班多好啊。婷婷你說是不是?」
「也沒那麼好。我媽媽給我布置了作業,閱讀、作文,還有文體活動,不能放肆玩呢。」婷婷像個小大人般的抱怨。
「哈哈,好可愛。」歐幸子笑著摸了摸婷婷的頭:「快樂的童年,不只是玩。要玩,但不能放肆玩,浪費的時間,找不回來。應該是有更多的時間來做自己感興的事,德智體美全面發展。最關鍵是要養成好習慣和自我管理能力,不需要父母操心。」歐陽幸子作為學霸最有發言權。她學習刻苦,但也注重自己的興。她愛好古詩詞,恨不得上詩詞大會去一決高下。同時,她也喜歡舞蹈,現在學習之餘都會用跳舞來調劑。
「幸子姐姐說得對,你好好向姐姐學習。」6馳立即教導婷婷。歐陽幸子一直是同學們身邊的榜樣。成績好,但並不是死讀書,多才多藝,與同學們的關係也很好,開朗隨性,熱情大方。
「哎呀,說得我都不好意思了。咱們去哪呢?」歐陽幸子問6馳。
「我都可以。」喬越無所謂的態度。
「婷婷在,要不咱們就去廣場樓上的遊樂園吧。讓婷婷好好玩玩,我們幾個就在場子邊找著地方坐著聊天。」歐陽幸子提議道。她得照顧婷婷的感受。小朋友出來,肯定想玩。
四人來到城市廣場綜合體的五樓,這裡有一個玩樂場。6馳給婷婷買了一堆幣,對婷婷說:「你想玩什麼就去玩什麼。我們坐在那個角落等你,好嗎?」
「好。」
婷婷興高采烈地玩去了,6馳三人坐在角落,每人點了一杯飲料。
「老宋這次慘了。居然滑檔了。」喬越感慨道。
「是啊。他志願沒填好,過於自信,也過於執著。以為準能進L大。沒想到,今年的分漲了,他下面連個托底的學校都沒有。」
「那只能到二本了?59o分的成績,有點可惜啊。」歐陽幸子為宋謙感到惋惜。
「現在在看徵集志願,我看懸,不一定有好學校和合適的專業。還有,我聽說,有時候某些學校徵集志願錄取分比正常錄取還要高。」
「那怎麼辦?」
「要麼就讀二本,或者,復讀。」
「我覺得他可能會復讀,復讀一年,也許能漲幾十分,可以上個更好的學校。只是要浪費一年的時間。」
「要是你倆,會怎麼辦?」歐陽幸子問喬越和6馳。
喬越回答:能錄到什麼學校就錄什麼學校吧。
6馳回答:復讀。
「看來,老宋會有些煎熬。不知道是認命還是復讀,難以抉擇。」
「希望他好運。」
「對了,你們說咱們仨到了大學,還能經常見到嗎?」
「應該能吧。」
「恐怕不能。我查了一下,Z大的校園特別大。不像咱們高中,反正上課都在一棟樓。咱們不是一個專業,不在同一個院,估計院與院之間的距離很遠,也許,一進學校就要買個自行車或者小電動呢。」6馳查了不少細節方面的消息。
「也是啊。會不會感覺同校像是在異地。」喬越想了想,略有所思。
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