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第6章 原生家庭教育（第1页）

2o23年4月13日早上晨跑路上还蛮emo又回想起“小学二年级上数学课那次当时打瞌睡为了专心听课用自动铅笔戳自己手掌心”

还记得“小学背九九乘法表那会当时被老师罚站才背下来”

还有“记得三年那会上数学课被老师叫上黑板做题不会还被罚站非常丢脸自打那次我就愤图强专心听课”

。昨天跟助教在说“分心使我读书严重偏科，这就是为什么5-3能算出等于2的原因”

。他说“5-3=2是对的”

。我说“5-3能算出等于6刚说错”

。他说“这个是人才了”

。我说“我数学进步了居然5-3算对了，太棒了!给自己鼓个掌。”

他说“为你鼓掌”

。我说“谢谢我会加倍努力争取下次一百内口算adhd会过于内耗但是就我现在这种学习状态我都爱上我自己了”

。后面我又说“老师你放心我这只愚蠢的土拨鼠肯定会对得起你”

。昨天还在小红书看到帖上说“从小就有自杀倾向，因为怕痛所以凑合活着”

我就回想起“小学初中那会因为家庭原因我当时也有过.”

还记得初三暑期的最后一天当时因为我生理期长期不规律喝了好久的中药后还是不规律。家里姐姐提议说带我去医院就诊那天我们姐妹俩去了医院当时医生说“你们家里是不是有糖尿病患者”

，而恰好家里奶奶就是糖尿病患者。医生说“是隐形遗传”

（具体了解孟得尔豌豆杂交实验）。回家后姐姐在饭桌上说了奶奶听了不高兴当时父亲大脾气跟姐姐和妈妈吵了架，那天下午我在家哭想到海边就想纵身而下..昨天妈妈的小姐妹女儿出嫁她微信跟妈妈说“送女儿出门的时候哭”

妈妈听了在家也跟哭，我这个漏风的小棉袄要不在..

2o23年4月14日上午在课程内容中看到“Lambda又名吊儿郎当函数（瞎编的，忽略忽略）”

跟助教岔开了话题我说“原来你也会搞笑”

。他说“哈哈段子手。”

我说“挺有趣的课程不会那么枯燥”

。他说“老了。年轻时候，同桌听我讲笑话。不听课，导致高考不佳”

。我说“是吗我读书时候也喜欢听其他同学讲笑话来着呢导致我学习分心哈哈哈”

。我又说一句“你们这些喜欢上课给别的同学讲笑话的同学祸害人间就应该拉去浸猪笼”

。他说“让人快乐还犯罪了？”

我说“使人分心耽误别人学习误了人家前程其罪当诛”

。他说“其心当诛”

。我又问了一个问题“你会不会觉得我特别好辩”

。他说“木有。”

我说“不要昧着良心说话哈扪心自问”

。他说“有那么一点...大概不多，3个点”

我说“以后我问的问题第一次就说实话我喜欢听实话哈1o个点呐哈”

。他说“古人一般3是比较多的意思事不过三，凡事三思而行。”

我说“您不还语文课代表来着呢上得厅堂下得厨房能文能武这话say是不是您”

。这里“语文课代表”

沉默了大把个小时，我说了一段“语文课代表我现咱俩每次聊着聊着你就沉默了我自我坦露一下哈我这人好辩思维跳跃”

。他说“相当跳跃”

。我说“您褒奖了”

。我说“语文课代表你早上say这句不太对论语中季文子是say三思而后行but孔夫子say思考两遍就行我跟你说做事情不要多想想多开头都难实践是检验真理唯一标准！”