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而且说到底，他只是自己做不到改变这糟糕透顶的时局，于是刻意将自己放在辅佐者的位置，然后将重担压在另一个人身上。只要这个人成功，那他就成功了，但若是没成功，那也不能说是自己的失败。

真的特别狡猾。

但裴庆又能如何呢，面对天下板荡，他想不出什么办法了他连自己都可以作为牺牲品去献祭——对于这样的家伙，他将别人也推向祭台，当事人可以怪他、恨他，却无人可以说他没有那个资格。

有些事，总是要有人去做的。

想到这里，裴庆的神色也是一敛，前所未有地严肃了起来他迫不及待地想要给许盈上第一课。

他问许盈：“你如今拜在我门下读书治学，其他先不管，先得弄清楚自己是为何读书！读书求学并不是一件轻松的事，若这都弄不清楚，大多是要半途而废的！”

裴

庆说的这话许盈明白，人只有明白自己想要什么生活，才能忍受当前的所有苦难！没有一个信念和目的的话，很有可能会在漫长的持久战中坚持不下去。

“读书治学相当辛苦、也相当漫长，与聚沙成塔、集腋成裘无异！除了极少的人不求回报，只是有一颗求知之心外，其他人多多少少存了几分功利。”

这样的话在此时也算是大逆不道了，但裴庆还是继续道：“这不值得羞耻，反而是人之常情。”

说着裴庆就说起了自己的事，他自己是闻喜裴氏的子弟，真真正正的势族子弟！顶级高门！虽然不像许盈那样是家主之子，却也说得上是嫡支正脉！他少年时便想居高位、做大事，不愿像普通族人一样单纯以门第晋升。

这样得来的地位其实做不了多少事！真想做什么，非得更强才是！

他最初读书就是为了才名显达于世，增加更多的政治资本，获得家族更多支持没有许多虚头巴脑的东西。

“我是如此，当世之人又有几个不是如此！有人为名，有人为权，有人求利，有人兼而有之。”

说到这里，裴庆看向许盈：“玉郎又是如何想的？”

年幼的孩子即使脸上还有些婴儿肥，身体却是很单薄的。窗外影影绰绰的晨光照进来，光影映在他的脸庞上——这个时候很难把他当成是普通孩子，因为他太过于沉静，太过于镇定。

他不是在发呆，他是在认真思考别的孩子在这个年纪还想不到这些，更别提深入考虑了。而他显然没有想到什么就说什么的习惯，裴庆是用最郑重的态度问他，他自然回以相当程度的认真与重视。

这种情境在不知道前因后果的人看来简直有些可笑了他们两个，一个不过是年幼的孩子，另一个成人也不过就是薄有才名。这样两个人聚头，讨论这个孩子为了什么读书——一时之间竟有了改变一切的气势！

这不是异想天开是什么？

然而当事人不会觉得这有什么问题，许盈终于是在长久的思索之后道：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’这话是说的很大，但许盈并不是单纯在说漂亮话。