悟空追书

手机浏览器扫描二维码访问

第6章 课堂一（第1页）

翌日，魔法学院宿舍区。

“奔跑在魔法时刻，成长是必修的课……”

安洛的宿舍中响起一阵起床的音乐，这是洛克世界比较流行的歌曲之一。

安洛睁开睡眼惺忪的双眼，迷瞪了几秒后快的穿衣起床。

安洛锻炼了半个小时，饥肠辘辘的他来到了他来到这个世界上学后最期待的食堂。这个世界存在精灵也存在非精灵的生物，它们拥有和精灵相同的外形，它们却毫无理智，仅仅只有杀戮的想法存在于它们的脑仁中，因此精灵探索者也会捕猎这些只会杀戮的生物来换取一些他们所需要的资源。

而这些没有理智的生物作为食物还是非常美味的，当然，这些野兽产下的幼崽中可能存在精灵，虽然概率很低就是了。但精灵和精灵产下的幼崽绝无可能出现野兽。

精灵幼崽在出生前就会被雌性精灵使用灵力进行洗刷，这使精灵幼崽诞生后身体内几乎没有杂质，这也大大降低了精灵幼崽成为野兽的概率。

【可立鸡蓉：选用野生可立鸡的鸡肉，长时间食用可以增长体质。】

【马驹竹子汤：选用野生的小马驹和一年份的斑斑竹混合在一起做成的汤，长时间食用可以增加魔力的储备量。】

【萝卜焖护住犬：选用一年份的小萝卜头和野生的护住犬焖在一起做成的食物，长时间食用可以增长体质。】

【板板鱼鸭汤：选用野生的板板壳、大尾鱼、草头大眼鸭熬制成汤，长时间食用可以增加魔力的储备量。】

安洛擦了擦从嘴里溢出的口水，他可以从两菜两汤中选择一菜一汤；如果有人问安洛为什么不选择两菜一汤，我只能说是魔法的力量，这些盛菜的锅里都存在魔法，且这个魔法持续两个小时，而食堂的每次吃饭时间为一个半小时。

安洛在昨天看到的【入学须知】上表明了食堂每次上的良材两汤分别都是增长体质和增加魔力储备量的。

“同学们，距离开课还有半个小时，请尽快去课堂做好上课准备，如果迟到老师可不会为了等你而拖延课程呦！”

一些名为【LuLu】的猫头鹰飞到有洛克存在的地方念出了自己早已滚瓜烂熟甚至在睡梦中都有可能喊出来的话语。

【LuLu】，每个魔法学院特有的精灵，主要作用是传达学院老师或者院长想要公布的重要的消息，在以前魔法水晶球没有出现以前，【LuLu】还是作为信使的伟大存在，只不过在魔法水晶球出现后，它们从信使的职业上退休了，当然还有一些人喜欢在近距离的过程上还是喜欢用【LuLu】进行传递信息，毕竟这样看起来非常的有仪式感。

“踏、踏、踏。”

一阵脚步声从教室门外传来，学生们的注意力都被吸引到门外，在学生们期待的注视下，一位大美人从教室外走了进来，她面带微笑，步影摇曳的走上教师的专属讲台。

【大家好，我是你们的雪莉老师，以后你们的课程将由我来进行教导。】雪莉嘴里念叨了一下，随后抬手一挥，一行字出现在她身后的专门为老师留下的书写字体的黑板上。

“雪莉老师好。”

学生们异口同声的向雪莉老师问好，安洛这时才注意到教室中有一位银色头且身穿红色衣服的身影，因为前世他玩过洛克王国这个游戏，他知道和雪莉老师有关的人物之一是恩佐，而恩佐在黑化前喜欢的颜色是红色。

【我这是来到这个世界的什么时间段啊！既然雪莉老师还没有因为变故死亡，而恩佐现在还是一名小孩，所以答案是不知道。洛克王国的故事策划，你真的该死啊！】安洛默默的想了想自己现在处于洛克王国游戏中的那个时间段，结果为不知道。

游戏洛克王国中没有具体介绍雪莉老师的死期和恩佐黑化的时间段，所以安洛现在不知道他处于什么时间段。安洛显然忘了真实世界和游戏是不同的，游戏需要有固定的轨迹，但现实的运转却毫无轨迹，也许游戏或小说只是为了存在对立感才会让两者或者多者之间存在冲突，但现实中却不会这样，因为你不知道你无意中做的一件事就会让你和一位你不知道的人结下因果。（ps：这里的是单独设定，望理解。）

“同学们的热情我感受到了哦！我不是一个喜欢麻烦的人，我也不要求你们介绍自己了，你们都是同龄人，如果你们想要和身边的同学交流，需要自己鼓起勇气进行哦！”

雪莉俏皮的眨了眨眼睛，而她说出的话更是让在座的大多数同学为之倾倒。

“不开玩笑了，在座的大家都已经经历了三年的基本教育，相必大家都已经知道了一些精灵属性的相克问题，我们这节课要讲的是特殊精灵的属性相克问题，大家要好好听，不要走神哦！”

雪莉老师收起了脸上的笑容，神情严肃了起来。

以前就是因为一些学生因为不努力听课，他们不知道精灵属性相克的问题，这让他们在野外进行任务时付出了生命作为他们不认真学习的代价。

“我们熟知的精灵属性有草系、火系、水系、土系、石系、冰系、电系、毒系八种，但是我们已知的精灵属性一共有十八种，除去我们已知的精灵属性，剩余的精灵属性就是特殊的精灵属性，我们这一周就是要学习剩余的精灵属性的相互克制的问题，以及我们遇到这类精灵后要如何做。”

雪莉甜美的声音使在座的学生们沉入其中，他们都被雪莉的声音吸引，根本不会想其他的事情。当然，这种情况肯定是不自然的，毕竟不可能每个学生都会自内心的学习，他们总觉得自己非常聪明，即使不认真听讲他们也可以学会，而应对这种问题魔法学院的老师们早已想到了应对的办法，那就是让教师们在讲课之前使用【注意我】魔法，这样，学生们的注意力都会被强制集中在一件事上。